UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE:

 

 
 
L’établissement est organisé autour de 4 groupes classes.
Les enseignants rémunérés et sous contrôle pédagogique de l’Education Nationale (dans le cadre d’un contrat simple signé avec l’Association) font partie intégrante de l’établissement et travaillent en étroite collaboration avec l’ensemble des professionnels et les écoles en milieu ordinaire.

 

Les enfants sont accueillis dans des classes de petit effectif (7 à 9 enfants), ce qui permet un suivi attentif et un soutien personnalisé. Suivant le projet les enfants peuvent suivre une scolarité à temps partiel à l’extérieur.
Les apprentissages dispensés s’adaptent au niveau scolaire et à l’hétérogénéité des élèves en s’appuyant sur la dynamique de groupe (approche individuelle et semi collective).
La pédagogie différenciée pratiquée permet de rechercher et de mettre en œuvre des solutions adaptées à chaque enfant en portant une attention particulière au rythme de chacun.
Certaines activités scolaires sont proposées avec un éducateur ou un intervenant paramédical : chaque professionnel apporte ainsi un savoir-faire spécifique dans le cadre d’activités communes.
Des aides techniques facilitantes ou compensatrices sont proposées aux enfants : plan incliné – éclairage basse vision – claviers spéciaux – synthèses de parole – pictogrammes….
Des activités extérieures et classes vertes sont proposées pour renforcer l’expérience et les apprentissages.

 

 OBJECTIFS SCOLAIRES :

 Eveiller le besoin d’apprendre

 Communiquer : comprendre et être compris

 Développer les connaissances et amener les enfants à s’appuyer sur leurs savoir-faire au quotidien

 Conduire chacun vers l’utilisation optimale de son potentiel intellectuel et social

 

 

 ACTIVITES SCOLAIRES :

 Développement de la communication, langage verbal et non verbal

 Prérequis et apprentissages fondamentaux

 Manipulations mathématiques et raisonnement logique

 Eveil et initiation informatique

 Activités suivant le projet annuel du groupe classe.

 


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